近日，为进一步深化教育教学改革，优化人才培养模式，提高专业建设质量，深入解读2022版人才培养方案编制思路、专业定位、方案内容，执行要点，学院以教研室为单位，分别召开了本科专业人才培养专题研讨会，各专业负责人、所辖全体教师参加，会议由各教研室主任主持。

会上，各教研室主任均表示，专业人才培养方案是实现人才培养目标和要求的总体规划，是实施专业人才培养和开展质量评价的基本依据，当前专业发展与学科建设竞争激烈，大家要深入思考、多探讨，凝练专业培养特色，全面提升专业发展的竞争优势。一是思想上要高度重视，人才培养方案直接影响到人才培养的质量，全体教师要要保持初心，贯彻立德树人的根本任务，严格对照2022版培养方案的要求，落实课程设置调整，实现专业的创新发展。二是要凝练自身特色，专业定位和特色优势应细化到专业人才培养中，同时要对接新商科建设，突出人才培养的南工特色。三是要对标国内外院校，学习借鉴先进教育理念和人才培养模式，推动人才培养与国际接轨，着力提高学院的核心竞争力。四是要培育专业发展新方向，做到与时俱进，加强自身业务学习，将新时代特色融入自身教育教学过程中来，培养出符合社会发展需要的专业化人才。

期间，各本科专业负责人从专业定位、培养目标、培养方案、课程体系、毕业要求等方面，对所辖专业2022版人才培养方案修订的基本原则、修订重点、课程体系与课程设置等进行了介绍，对培养方案修订工作任务进行了分解。并强调本次培养方案修订工作平衡了好国家建设标准、学校要求、学院要求及专业建设之间的关系，对比标杆院校查找了自身差距，全体教师要将人才培养方案解读工作作为近期重点事项进行落实，确保新版培养方案入脑入心，新理念和教学重点融入日常教学课程中。随后，与会老师就2022版人才培养方案指导性意见、专业课程修读关系、学时学分设置、专业实践能力培养等方面展开热烈而深入的学习、讨论。

据悉，本次研讨会进一步理顺了学院本科专业建设基本思路，明确了2022版人才培养方案的重点和具体要求，为全体教师深入理解和贯彻执行好教育教学工作奠定了良好基础。学院将以本科专业人才培养研讨会为契机，统一思想，增强共识，努力提高人才培养综合素质和质量，为建设特色鲜明的高水平一流太阳集团tyc5997而奋斗。（文/刘文辉，图/各本科专业教研室）